Akšamija-Tvrtković Valida

Područja interesa: Muzička pedagogija, Metodika muzičke nastave, Muzička edukacija, Cjeloživotno učenje

Predmeti: Metodika muzičke nastave I - VIII

Valida Tvrtković Akšamija, rođena je u Višegradu, gdje je završila osnovnu školu. Srednjoškolsko obrazovanje nastavila je u Srednjoj muzičkoj školi u Sarajevu, Odsjek za solo pjevanje, a zatim vanredno završila i opći smjer. Diplomirala je (2002) na Teoretsko-pedagoškom odsjeku (danas Odsjek za muzičku teoriju i pedagogiju) Muzičke akademije Univerziteta u Sarajevu, a (2008) i magistrirala na temu Nastavna tehnologija u muzičkoj edukaciji - uloga, iskustva, primjena. Ispunjavanjem uslova i stjecanjem naučnog stepena Magistar muzike u oblasti metodike muzičke nastave, nastavlja sa akademskim usavršavanjem te je (2014) odbranila doktorsku disertaciju na temu Inovacije u muzičkom odgoju i obrazovanju - priprema za cjeloživotno učenje, čime stiče naučni stepen Doktor nauka, oblast muzikologija - muzička pedagogija - metodika muzičke nastave. Na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu je od (2004 – 2014) u kontinuitetu obavljala poslove asistenta i višeg asistenta na predmetu Metodika muzičke nastave I-VIII, a od januara (2015) obavlja poslove nastavnika u zvanju docenta na istom predmetu. Od (2019) izabrana je u zvanje docenta i za predmete Metodika inkluzivne muzičke nastave, Muzička pedagogija, Savremene metodičke prakse, Metodička i pedagoška praksa i Metodologija istraživanja u muzičkoj pedagogiji. U zvanje vanrednog profesora izabrana je (2024) za predmete Metodika muzičke nastave I-VIII, Metodika inkluzivne muzičke nastave, Muzička pedagogija, Savremene metodičke prakse, Metodička i pedagoška praksa, Metodologija istraživanja u muzičkoj pedagogijI i Odabrani predmet struke.

Dugogodišnje pedagoško iskustvo počela je graditi u radu s djecom različitog uzrasta od (1988), kada je zasnovala prvi radni odnos u Osnovnoj muzičkoj školi Goražde, a nastavila i u toku ratnih dešavanja od (1992 – 1996) u Drugoj osnovnoj školi u Goraždu. Po dolasku u Sarajevo (1996), počinje da radi kao nastavnik muzičke kulture u osnovnoj školi Silvije Strahimir Kranjčević, gdje radi do (2007), dok paralelno (2001 – 2009) radi i u Prvoj bošnjačkoj gimnaziji kao profesor muzičke kulture. Akademske 2005/2006. i ljetnom semestru akademske 2008/2009. bila je anganžovana kao saradnik asistent i kao viši asistent na Pedagoškom fakultetu (ranije Pedagoška akademija) na predmetima Muzička kultura, Metodika muzičkog odgoja, Metodika nastave muzičke kulture, kao i za izborne predmete Hor/Zbor i Muzička radionica. Saradnja sa Pedagoškim fakultetom se nastavlja i akademske 2015/2016., kao docent na predmetima Metodika muzičkog odgoja i Metodika nastave muzičke kulture.

Do sada je objavila više radova u naučnim i stručnim časopisima. Jedna je od autorica Smjernice za unapređenje nastavničke profesije, Istraživačka studija, Sarajevo, (2020). Uspješno je završila Grant program profesionalnog usavršavanja nastavnog osoblja i TRAIN program Univerziteta u Sarajevu (2016) i Grant program profesionalnog usavršavanja nastavnog osoblja Univerziteta u Alberti u Kanadi i E-Net Centru Ekonomskog fakulteta Sarajevo od (2006 – 2007). U okviru TEMPUS projekta Jednake mogućnosti za studente sa posebnim potrebama u visokom obrazovanju, (2013) na Univerzitetu u Sarajevu, završava trening za akademsko i neakademsko osoblje za rad sa studentima sa poteškoćama u razvoju.

Učestvovala je na brojnim simpozijima te održala veći broj seminara, radionica i drugih predavanja širom Bosne i Hercegovine, ali i regiona. Članica je Muzikološkog društva od (2004), a u periodu od (2008 – 2012) u istom je bila članica Upravnog odbora. Članica je ICTM (Međunarodnog vijeća za tradicionalnu muziku) Nacionalnog komiteta BiH i uredničkog odbora časopisa Muzika od (2014). Od (2012) obavljala je dužnost sekretara Centra za muzičku edukaciju, a u periodu od (2016 – 2019) i šefice Centra. Dužnost šefice Odsjeka za muzičku teoriju i pedagogiju pri Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu obavljala je u periodu (2015 – 2019). Od (2020) obavlja poslove prodekanese za nastavu i studentska pitanja Muzičke akademije Univerziteta u Sarajevu.

Publikacije

- Smjernice za unapređenje nastavničke profesije [Elektronski izvor]: istraživačka studija / [autorice Emina Dedić Bukvić, Amela Dautbegović Irma Čehić, Larisa Kasumagić-Kafedžić, Meliha Zejnilagić-Hajrić, Meliha Suljagić, Nela Hasanbegović, Valida Akšamija) - El. knjiga. - Sarajevo: Filozofski fakultet, 2020. Način pristupa (URL): http://www.ff-eizdavastvo.ba/Books/Smjernice-za-unapredjenje- nastavnicke-profesije.pdf. - Nasl. sa nasl. ekrana. - Opis izvora dana 27. 7. 2020. ISBN 978-9958-625-89-3 1. Dedić Bukvić, Emina COBISS.BH-ID 39900166.;

- Savremeni izazovi i cjeloživotno učenje u muzičkoj edukaciji (2024)

LINKOVI:

Orcid ID: https://orcid.org/my-orcid?orcid=0009-0001-4912-1343&justRegistered=true

GoogleScholar : https://scholar.google.com/citations?user=nlpO00IAAAAJ&hl=en&oi=ao

LinkedIn: https://ba.linkedin.com/in/valida-aksamija-67746833

Academia.edu: https://unsa-ba.academia.edu/ValidaAkšamijaTvrtković

Termini za konsultacije:

Utorak, 11:00 – 12:30 (Akademija/online)

Srijeda, 12:00 – 13:30 (Akademija/online)

Četvrtak, 10:30 –12:30 (Akademija/online)