Brdar Plakalo Ena

Ena plakalo, mr.

(Viši asistent na Odsjeku za Muzičku teoriju i pedagogiju)

Rođena u Sarajevu, Bosna i Hercegovina; student je na doktorskom studiju na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu, s temom istraživanja koja se odnosi na perceptivne i kognitivne procese u solfeggiu. Diplomirala je na Odsjeku za Muzičku teoriju i pedagogiju na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu (2014) i na Odsjeku za dirigovanje (2015). Magistrirala je na Odsjeku za muzičku teoriju i pedagogiju na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu sa završnim radom u kojem su po prvi put objedinjeni i predstavljeni pedagoški principi njemačkog pedagoga i teoretičara Maxa Battkea. Zaposlena je kao viši asistent za oblast solfeggia na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Sarajevu ( 2017 -). Jedna je od osnivača Stručnog aktiva nastavnika solfeggia FBiH (2019)

Publikacije:

Brdar, E. (2015). Pedagoški principi Maxa Battkea. Časopis za muzičku kulturu Muzika, XIX 1, 70–77

Hodžić-Mulabegović, N, Kazić, S. i Plakalo, E. (2021). Nastava solfeggia u online okruženju – evaluacija i perspektive. Muzika XVV/2, 31–64

Kazić, S., Hodžić-Mulabegović, N. i Plakalo, E. (2023). Muzika i značenje iz perspektive učenika i studenata na nastavi solfeggia. Zbornik radova 25. pedagoškog foruma scenskih umetnosti. Univerzitet umetnosti u Beogradu,

Plakalo, E., Hodžić-Mulabegović, N. i Kazić, S. (2023). The impact of long-term playing of a musical instrument on the perception of acoustic phenomena in aural skills training. Zbornik radova PAM-IE Beograd 2022, 29-36.

Google Scholar: https://scholar.google.com/citations?hl=hr&user=SPGqFiwAAAAJ

Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8413-2577

Područja interesa: solfeggio, percepcija, kognicija, pedagogija

Predmeti: Solfeggio I-VIII

Termini konsultacija: srijeda 9:00-11:00

četvrtak 9:00-12:00